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說真的其實在結婚前小妹我算起來還真是個購物笨蛋>.<

只要看見喜歡的就都會買,但買回家後又很少在使用

根本是在浪費錢,自從結婚後常常陪婆婆一起去逛街或

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情侶之間兩人來自不同的家庭、不同的成長環境,難免會有許多價值觀的差異。一名男網友在臉書社團「靠北女友」中發文抱怨表示,和女友及女友的表姊一同去看電影,因為身上沒帶錢,於是請女友先幫忙買票,結果女友未幫忙買票他就提出分手,引發網友們熱議。

該名網友在文中說道:「因為我身上沒錢,請女友幫我買票,她們看的是鬼片,我雖然不敢看,等她們買完票,快要進場的時候,女友跑來說,因為我說我不敢看,所以沒有買我的票,要我先去樓下的百貨逛逛,等她們看完再跟我會合」

並且表示當下很傻眼也很火大,轉身就回家了,而隔天正好是情人節,他向女友提出分手,不過女友卻「一哭二鬧三上吊」的態度逼他妥協,他擔心女友真的做傻事才心軟沒有分手,但卻想尋求網友們意見,想知道到底該如何是好。

文章一推出,網友們卻紛紛留言表示,「不敢看沒買你的票,生氣到提分手,這邏輯好怪」、「你以為你是跟你媽出門嗎」、「看電影不帶錢,你這跟不帶錢包找人去吃飯有什麼兩樣?」、「先是沒帶錢才延伸沒買票,也才有那念頭想分手...如果有帶錢什麼事都沒...那問題就是你了」。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

以「峨中東方美人」為主題的教學設計,新竹縣峨眉國中在教育部106年教學卓越國中組9校入圍者中,脫穎而出奪下金質流行獎殊榮。邱鏡淳縣長今(3)日在主管會報上公開表揚陳姿利校長、曾秋芬主任、劉韻綺主任、李淳臻主任、馬英明教師等,肯定透過課程團隊結合農會等社區資源,帶領學生認識家鄉的產業、風土與文化特色,肯定自我,建立自信。

▲縣長邱鏡淳(左)頒獎表揚峨眉國中校長陳姿利(右)。(圖/新竹縣政府提供 , 2017.10.03)

陳姿利校長說明教學設計以自主學習、溝通互動、社會參與的核心素養為經,居茶屋、小茶師、峨眉踏查、五景走讀等在地創客課程為緯,規劃學生透過準備、行動、服務學習等3個完整的學習階段提升學習成效。

邱縣長讚揚峨眉國中「培養的是學生可以帶著走的能力」,充分運用峨眉是「東方美人茶」產地的地理特性,結合農會等在地資源,引導學生接觸茶產業文化,還搭配「偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫」探訪茶鄉並做成手冊「走讀峨眉」,透過八年級的學長姐指導,七年級同學的接棒傳承,更把茶鄉點滴介紹得琳瑯滿目,讓每名峨眉國中學生都練就一身「好茶藝」。

▲峨眉國中學生都練就一身「好茶藝」,可以充當小茶師。(圖/新竹縣政府提供 , 2017.10.03)

陳校長舉出學校輔導新生入學就開始學習,第一階段基礎訓練,合格後可以取得「小茶人」資格,有興趣者再繼續培訓成「小茶師」,目前「峨中小茶師」已有不小名號,接受邀約演出茶席,教育落實在地化已經成功。

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